|
Воскресенье, 20.05.2012, 08:52 | |
|
Мариупольская общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней № 41 |
|
|
Русский языкЗадание учащимся 6-Б класса по русскому языку и литературе на период карантина (15.03-23.03. 2012г.)
Русский
язык 1.
Повторить тему «Имя числительное»;
орфограммы «Буква Ь на конце и в середине числительных», «Слитное написание
порядковых числительных с -тысячный, -миллионный, -миллиардный». 2.
Просклонять по падежам числительные: 50,
600, 559, 888,1/7, 2/5, 999, 2012,
семеро, оба, обе. 3.
Синтаксическая роль имени числительного (постоянные и
непостоянные признаки). Повторить! 4.
Разбор
числительного как часть речи. Самостоятельно составить 4 предложения с
именем числительным (условие: 2 количественных и 2 порядковых). 5.
Готовимся к контрольной работе! 6.
Самостоятельно изучить тему
«Местоимение»: общее значение, морфологические признаки, синтаксическая роль;
разряды местоимений по значению. По данному
заданию составить конспект. Литература 1.
Знать содержание рассказа «Любовь к
жизни» Джека Лондона (пересказ подробный!). 2.
Нарисовать карту-схему пути главного
героя рассказа (с комментариями). 3.
Составить викторину «Внимательный ли ты
читатель?» (12 вопросов) 4.
Письменно ответить на вопросы: «Что
общего между Робинзоном Крузо Д. Дефо и героем рассказа «Любовь
к жизни» Д. Лондона? Назовите различия. Аргументировать. 5.
Готовимся к контрольному сочинению! 6.
Прочитать (внимательно!) рассказ В. Распутина
«Уроки французского». Подробный пересказ текста.
Для внеклассного чтения
|
Полезные ссылки
|
| Copyright MyCorp © 2012 |
| Сделать бесплатный сайт с uCoz |